Основные сведения

Полное наименование образовательной организации:

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 2009"
Сокращенное наименование образовательной организации:

ГБОУ Школа № 2009
Дата создания образовательной организации:

О создании ГБОУ Школа №2009. Хронология.

Средняя общеобразовательная школа № 2009 создана в районе «Южное Бутово» на основании распоряжения Правительства Москвы от 1 июля 2003 г. № 1141 РП «О создании государственных образовательных учреждений Департамента образования города Москвы» и приказа Департамента образования города Москвы от 09.07.2003 г. № 673 «О создании государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 2009»,

переименована в Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы среднюю общеобразовательную школу № 2009 на основании приказа Департамента образования города Москвы от 11 июля 2011 г. № 450 «О переименовании государственных образовательных учреждений, подведомственных Юго-Западному окружному управлению образования Департамента образования города Москвы»,

реорганизована в форме присоединения к ней

Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы № 1972, расположенного по адресу: г. Москва, ул. Бартеневская, д. 49, корп. 4,

Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы «Школа здоровья» № 1979, расположенного по адресу: г. Москва, ул.Адмирала Лазарева, д. 40, корп. 2,

Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы детского сада № 2463, расположенного по адресу: г. Москва, ул. Адмирала Руднева, д. 12, корп. 1,

Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы детского сада № 2456, расположенного по адресу: г. Москва, ул. Адмирала Лазарева, д. 40, корп. 1,

Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы детского сада комбинированного вида № 2421, расположенного по адресу: г. Москва, ул. Бартеневская, д. 57, корп. 3,

и Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы детского сада № 2482, расположенного по адресу: г. Москва, ул. Адмирала Лазарева, д. 39, корп. 2,

на основании приказа Департамента образования города Москвы от 20 июня 2013 г. № 282 «О реорганизации государственных бюджетных образовательных учреждений Департамента образования города Москвы, подведомственных Юго-Западному окружному управлению образования Департамента образования города Москвы», реорганизована в форме присоединения к ней

Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы № 1961, расположенного по адресу: г. Москва, ул. Южнобутовская, д. 76, корп. 1,

Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы детского сада № 2393, расположенного по адресу: г. Москва, ул. Южнобутовская, д. 72, корп. 4,

и Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы детского сада комбинированного вида № 2405, расположенного по адресу: г. Москва, ул. Южнобутовская, д. 88,

и переименовано в Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 2009» на основании приказа Департамента образования города Москвы от 12 мая 2014 года № 382 «О реорганизации государственных образовательных 5 организаций, подведомственных Юго-Западному окружному управлению образования Департамента образования города Москвы»,

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 2009» реорганизовано в форме присоединения к нему Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы № 1971, расположенного по адресам: г. Москва, ул. Южнобутовская, д. 52, корп. 2, г. Москва, ул. Южнобутовская, д. 52, корп. 1, на основании приказа Департамента образования города Москвы от 26 января 2015 г. № 11 «О реорганизации государственных образовательных организаций, подведомственных Юго-Западному окружному управлению образования Департамента образования города Москвы».

По итогам 2014/15 учебного в рейтинге вклада школ в качественное образование московских школьников "Топ-300" ГБОУ Школа №2009 заняла 72 место и была награждена Грантом Мэра III степени!

По итогам 2015/16 учебного года Школа снова продемонстрировала свои лидерские амбиции, заняв в рейтинге 43 место и была награждена Грантом Мэра II степени!

По итогам 2016/17 учебного года в рейтинге столичных школ ТОП- 300 ГБОУ Школа №2009 заняла 56 место в Москве и 3 место в районе, была награждена Грантом Мэра II степени!

По итогам 2017/18 учебного года в рейтинге столичных школ ТОП- 300 ГБОУ Школа №2009 заняла 41 место в Москве и была награждена Грантом Мэра II степени!

По итогам 2018/19 учебного года в рейтинге столичных школ ГБОУ Школа №2009 в Москве была награждена Грантом Мэра II степени!

По итогам 2019/20 учебного года в рейтинге столичных школ ГБОУ Школа №2009 в Москве была награждена Грантом Мэра II степени!

По итогам 2020/21 учебного года в рейтинге столичных школ ГБОУ Школа №2009 в Москве была награждена Грантом Мэра III степени!

По итогам 2021/22 учебного года в рейтинге столичных школ ГБОУ Школа №2009 в Москве была награждена Грантом Мэра III степени!
Сведения об учредителе:

Отсутствует

Отсутствует

Отсутствует

Отсутствует

Отсутствует

Департамент образования и науки города Москвы
Местонахождение образовательной организации:

117041, г. Москва, ул. Адмирала Руднева, д. 16, корп. 1
Контактные телефоны:

+7(495) 717-19-45, +7(495) 717-19-54, +7(499) 743-74-18
Адреса электронной почты:

2009@edu.mos.ru

Сведения о государственной аккредитации и лицензии на осуществление образовательной деятельности
Имеется

Имеется

Режим

Режим работы образовательного учреждения

Режим работы медицинских кабинетов

Режим работы столовых с приложением графиков

Режим работы дополнительного образования

Примерное расписание организованной образовательной деятельности дошкольного отделения

ДЛЯ ГРУПП ГКП

Примерный гибкий режим дня ГКП

Режим дня дневной ГКП

Режим дня вечерней ГКП

ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ

Примерный гибкий режим дня первой младшей группы в холодный период года (сентябрь-май)

Примерный гибкий режим дня первой младшей группы в тёплый период года (июнь-август)

ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ. ДЕТСТВО ОТ 3 ДО 7 ЛЕТ

Примерный гибкий режим дня во второй младшей группе в холодный период года (сентябрь-май)

Примерный гибкий режим дни во второй младшей группе

Холодный период года (сентябрь-май)

Режимные моменты	Время
Приём детей, осмотр, самостоятельная игровая деятельность, утренняя гимнастика	7.00 - 8.15
Утренний круг	8.15-8.20
Подготовка к завтраку, завтрак	8.20 - 8.50
Игры,самостоятельная деятельность детей, подготовка к образовательной деятельности	8.50-9.00
Организованная образовательная деятельность, развивающие подгрупповые образовательные ситуации на игровой основе	9.00-9.40
Игры,общение, самостоятельная деятельность детей (по интересам)	9.40-9.50
Подготовка к завтраку, второй завтрак.	9.50-10.00
Подготовка к прогулке, самостоятельная и совместная деятельность детей и взрослых на прогулке: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, элементарный труд, конструирование, двигательная.	10.00-12.10
Возвращение с прогулки	12.10-12.20
Подготовка к обеду, обед	12.20-12.50
Подготовка ко сну, сон	12.50-15.00
Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры	15.00-15.20
Полдник	15.20-15.45
Игры, досуги, общение и самостоятельная деятельность по интересам в центрах активности.	15.45-16.40
Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки.	16.40-18.20
Подготовка к ужину, ужин	18.20-18.40
Игры. Уход домой	18.40-19.00

Примерный гибкий режим дня во второй младшей группе в теплый период года (июнь-август)

Режимные моменты	Время
Утренний прием на улице: игры, общение детей, утренняя гимнастика (6-10 мин).	7.00 - 8.15
Гигиенические процедуры.	8.15-8.30
Подготовка к завтраку, завтрак	8.30 - 9.00
Утренний круг	9.00-9.10
Подготовка к прогулке, прогулка: самостоятельная и совместная деятельность детей и взрослых (игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы и фольклора, элементарный труд (в помещении и на улице), конструирование, изобразительная (рисование, лепка, аппликация), музыкальная, двигательная), возвращение с прогулки.	9.10-10.10
Подготовка к завтраку, второй завтрак	10.10-10.25
Подготовка к прогулке, прогулка: самостоятельная и совместная деятельность детей и взрослых (игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы и фольклора, элементарный труд (в помещении и на улице), конструирование, изобразительная (рисование, лепка, аппликация), музыкальная, двигательная), возвращение с прогулки.	10.25-11.30
Водные процедуры, подготовка к обеду	11.30-12.00
Обед	12.00-12.40
Подготовка ко сну, сон	12.40-15.00
Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры	15.00-15.20
Полдник	15.20-15.40
Подготовка к прогулке, прогулка: самостоятельная и совместная деятельность детей и взрослых, игры, досуги, общение по интересам.	15.40-17.50
Возвращение с прогулки, подготовка к ужину	17.50-18.20
Ужин	18.20-18.40
Игры. Уход домой.	18.40-19.00

Примерный режим дня в детском саду в средней группе в холодный период года (сентябрь-май)

Режимные моменты	Время
Утренний прием, игры, общение, самостоятельная деятельность, утренняя гимнастика (8-12 мин), утренний круг.	7.00-8.25
Подготовка к завтраку, завтрак	8.25-8.55

Игры, общение, самостоятельная деятельность детей (по интересам)	8.55-9.05
Организованная образовательная деятельность (образовательные ситуации на игровой основе): коммуникативная, познавательно-исследовательская, художественно-эстетическая, музыкальная, двигательная.	9.05-10.00
Подготовка к завтраку, второй завтрак	10.00-10.15
Самостоятельная и совместная образовательная деятельность на прогулке: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, элементарный труд, конструирование, двигательная.	10.15-12.00
Возвращение с прогулки.	12.00-12.20
Подготовка к обеду, обед	12.20-12.40
Закаливающие мероприятия, релаксирующая гимнастика перед сном	12.40-13.00
Подготовка ко сну, сон	13.00-15.00

Постепенный подъём, пробуждающая гимнастика после сна воздушные, водные процедуры	15.00-15.30.
Подготовка к полднику, полдник	15.30-15.45
Игры, досуги, общение и самостоятельная деятельность по интересам в центрах активности	15.45- 16.40
Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки.	16.40-17.50
Возвращение с прогулки, подготовка к ужину	17.50-18.20
Подготовка к ужину, ужин	18.20-18.40
Уход домой	18.40-19.00

Примерный режим дня в детском саду в средней группе в теплый период года (июнь-август)

Режимные моменты	Время
Утренний прием, игры, общение детей, утренняя гимнастика (8-12 мин), утренний круг.	7.00-8.30
Подготовка к завтраку, завтрак	8.30-8.50
Подготовка к прогулке, прогулка: самостоятельная и совместная деятельность детей и взрослых (игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы и фольклора, элементарный труд (в помещении и на улице), конструирование, изобразительная (рисование, лепка, аппликация), музыкальная, двигательная), возвращение с прогулки.	8.50-10.15
Подготовка к завтраку, второй завтрак.	10.15-10.30
Подготовка к прогулке, прогулка: самостоятельная и совместная деятельность детей и взрослых (игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы и фольклора, элементарный труд (в помещении и на улице), конструирование, изобразительная (рисование, лепка, аппликация), музыкальная, двигательная), возвращение с прогулки.	10.30-11.40
Водные процедуры, подготовка к обеду.	11.40-12.10
Обед	12.10-12.40
Закаливающие мероприятия, релаксирующая гимнастика перед сном	12.40-13.00
Подготовка ко сну, сон	13.00-15.00
Постепенный подъём, пробуждающая гимнастика после сна воздушные, водные процедуры.	15.00-15.30.
Подготовка к полднику, полдник	15.30-16.00
Подготовка к прогулке, прогулка: самостоятельная и совместная деятельность детей и взрослых, игры, досуги, общение по интересам.	16.00- 18.00
Возвращение с прогулки, подготовка к ужину	18.00-18.20
Ужин	18.20-18.40
Уход домой	18.30-19.00

Старшая группа. Примерный режим дня в холодный период года (сентябрь-май)

Режимные моменты	Время
Утренний приём, игры, утренняя гимнастика (10-15), индивидуальное общение воспитателя с детьми, самостоятельная деятельность, утренний круг.	7.00-8.20
Подготовка к завтраку, завтрак	8.20-8.50
Самостоятельная игровая и совместная образовательная деятельность в группе: коммуникативная, познавательно-исследовательская, художественно-эстетическая, музыкальная, двигательная.	8.50-10.00
Подготовка к завтраку, второй завтрак	10.00-10.15
Самостоятельная и совместная образовательная деятельность на прогулке: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, элементарный труд, конструирование, двигательная.	10.15-12.10
Возвращение с прогулки.	12.10-12.25
Подготовка к обеду, обед	12.25-12.50
Закаливающие мероприятия, релаксирующая гимнастика перед сном	12.50-13.00
Подготовка ко сну, сон	13.00-15.00
Постепенный подъём, пробуждающая гимнастика, воздушные и водные процедуры.	15.00-15.25
Подготовка к полднику, полдник	15.25.-15.45
Игры, досуги, кружки, самостоятельная деятельность по интересам и выбору детей в центрах активности.	15.45-16.40
Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки.	16.40-18.20
Подготовка к ужину, ужин	18.20-18.40
Уход домой	18.40-19.00

Старшая группа. Примерный режим дня в теплый период года (июнь - август)

Режимные моменты	Время
Утренний приём, игры, утренняя гимнастика (10-15 мин), индивидуальное общение воспитателя с детьми, самостоятельная деятельность, утренний круг.	7.00-8.30
Подготовка к завтраку, завтрак.	8.20-8.50
Подготовка к прогулке, прогулка: самостоятельная и совместная деятельность детей и взрослых (игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы и фольклора, элементарный труд (в помещении и на улице), конструирование, изобразительная (рисование, лепка, аппликация), музыкальная, двигательная), возвращение с прогулки.	8.50-10.15
Подготовка к завтраку, второй завтрак.	10.15-10.30
Подготовка к прогулке, прогулка: самостоятельная и совместная деятельность детей и взрослых (игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы и фольклора, элементарный труд (в помещении и на улице), конструирование, изобразительная (рисование, лепка, аппликация), музыкальная, двигательная), возвращение с прогулки.	8.50-11.50
Водные процедуры, подготовка к обеду.	11.50-12.20
Обед	12.20-12.50
Закаливающие мероприятия, релаксирующая гимнастика перед сном	12.50-13.00
Подготовка ко сну, сон	13.00-15.00
Постепенный подъём, пробуждающая гимнастика после сна воздушные, водные процедуры	15.00-15.30.
Подготовка к полднику, полдник	15.30-16.00
Подготовка к прогулке, прогулка: самостоятельная и совместная деятельность детей и взрослых, игры, досуги, общение по интересам.	16.00- 18.10
Возвращение с прогулки, подготовка к ужину	18.10.- 18.20
Ужин	18.20-18.40
Игры. Уход детей домой.	18.40-19.00

Подготовительная группа. Примерный режим дня в холодный период года (сентябрь-май)

Режимные моменты	Время
Утренний приём. Игры, утренняя гимнастика (10-15 мин), индивидуальное общение воспитателя с детьми, самостоятельная деятельность детей, утренний круг.	7.00-8.25
Подготовка к завтраку, завтрак	8.25-8.50
Самостоятельная игровая и совместная образовательная деятельность в группе: коммуникативная, познавательно-исследовательская, художественно-эстетическая, музыкальная, двигательная.	8.50-10.00
Подготовка к завтраку, второй завтрак	10.00-10.15
Совместная образовательная деятельность в группе: коммуникативная, познавательно-исследовательская, художественно-эстетическая, музыкальная, двигательная.	10.15-10.45
Образовательная деятельность на прогулке: образовательные ситуации, самостоятельная и совместная деятельность детей и взрослых на прогулке: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, элементарный труд, конструирование, двигательная.	10.45-12.15
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду.	12.15-12.30
Обед	12.30-12.50
Подготовка к обеду, обед	12.50-13.00
Релаксирующая гимнастика перед сном, подготовка ко сну, сон.	13.00.-13.10
Постепенный подъём, воздушные, водные процедуры	15.00-15.30
Подготовка к полднику, полдник	15.30.-15.45
Игры, досуги, кружки, общение, самостоятельная деятельность по интересам в центрах активности.	15.45-16.50
Подготовка к прогулке, прогулка	16.50.-18.20
Подготовка к ужину, ужин	18.20-18.40
Уход домой	18.40-19.00

Подготовительная группа.Примерный режим дня в теплый период года (июнь-август)

Режимные моменты	Время
Утренний приём. Игры, утренняя гимнастика (10-15 мин), индивидуальное общение воспитателя с детьми, самостоятельная деятельность детей, утренний круг.	7.00-8.30
Подготовка к завтраку, завтрак.	8.20-8.50
Подготовка к прогулке, прогулка: самостоятельная и совместная деятельность детей и взрослых (игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы и фольклора, элементарный труд (в помещении и на улице), конструирование, изобразительная (рисование, лепка, аппликация), музыкальная, двигательная), возвращение с прогулки.	8.50-10.20
Подготовка к завтраку, второй завтрак.	10.20-10.35
Подготовка к прогулке, прогулка: самостоятельная и совместная деятельность детей и взрослых (игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы и фольклора, элементарный труд (в помещении и на улице), конструирование, изобразительная (рисование, лепка, аппликация), музыкальная, двигательная), возвращение с прогулки.	10.35-11.50
Водные процедуры, подготовка к обеду.	11.50-12.20
Обед	12.20-12.50
Закаливающие мероприятия, релаксирующая гимнастика перед сном.	12.50-13.00
Подготовка ко сну, сон	13.00-15.00
Постепенный подъём, воздушные, водные процедуры	15.00-15.30
Подготовка к полднику, полдник	15.30.-15.45
Подготовка к прогулке, прогулка: самостоятельная и совместная деятельность детей и взрослых, игры, досуги, общение по интересам.	15.45-18.15
Возвращение с прогулки, подготовка к ужину	18.15-18.25
Ужин	18.25-18.40
Игры. Уход детей домой.	18.40-19.00

Режим работы МИНИ ОСИП

График работы

Начало 2023/24 учебного года - 01.09.2023

Окончание учебного года определяется в соответствии с расписанием экзаменов государственной итоговой аттестации, информационным письмом Департамента образования и науки города Москвы от 29.03.2023 № 01-50/02-948/23.

Регламентирование образовательного процесса на учебный год

Организация образовательной деятельности осуществляется по триместрам. Режим работы – 5-дневная учебная неделя.

триместры – для учащихся 1–9-х классов:

I триместр: 01.09.2023 – 30.11.2023

II триместр: 01.12.2023 – 29.02.2024

III триместр: 01.03.2024 – 31.05.2024 (24.05.2024 – для учащихся 1-х классов; для учащихся 9 классов срок окончания учебного года определяется в соответствии с расписанием экзаменов государственной итоговой аттестации в 2024 году)

* полугодия – для учащихся 10–11 классов:

I полугодие: 01.09.2023 – 29.12.2023 (31.01.2024 – для учащихся 11-х классов, по предметам (базового уровня) и элективным курсам по выбору участников образовательных отношений)

II полугодие: 09.01.2024 – 31.05.2024 (для учащихся 10-х классов)

09.01.2023 – 24.05.2024 (для учащихся 11-х классов по обязательным предметам по направлению обучения)

01.02.2024 – 24.05.2024 (для учащихся 11-х классов по обязательным и вариативным курсам (по выбору) , изучение которых начнется с 01.02.2024)

Для учащихся 11-х классов срок окончания учебного года определяется в соответствии с расписанием экзаменов государственной итоговой аттестации в 2024 году).

Режим обучения

Продолжительность рабочей недели:

Сменность

Расписание звонков в школьном корпусе № 1

Расписание звонков на уроки в школьных корпусах № 2, 3, 10, 11

Продолжительность урока во 2-11-х классах

Информация о работе групп присмотра за учащимися

Расписание уроков для учащихся 1-11 класов и занятий дополнительного образования

Вниманию родителей и учащихся! В подразделе Учащимся в учебный период размещаются расписания занятий начального, основного среднего образования и дополнительного образования.

Места осуществления образовательной деятельности

Отсутствует

Отсутствует

Отсутствует

Отсутствует

Отсутствует

Отсутствует

Режимные моменты	Время
Прием, осмотр детей, общение с родителями, самостоятельная игровая деятельность детей.	8.00-8.30
Гигиенические процедуры, питьевой режим.	8.30-9.10
Совместная подгрупповая деятельность воспитателя и детей по развитию речи, сенсорики.	9.10-9.50
Игровая деятельность детей.	9.00-10.50
Совместная подгрупповая деятельность воспитателя, специалистов и детей по развитию движений детей.	10.00-10.50
Гигиенические процедуры, подготовка к прогулке, выход на прогулку.	10.50-11.15

Режимные моменты	Время
Прием, осмотр детей, общение с родителями, самостоятельная игровая деятельность детей.	11.15-11.45
Гигиенические процедуры, питьевой режим.	11.45-12.15
Совместная подгрупповая деятельност воспитателя и детей по развитию речи, сенсорики.	12.15-12.55
Игровая деятельность детей.	12.15-13.50
Совместная подгрупповая деятельность воспитателя, специалистов и детей по развитию движений детей.	13.00-13.50
Гигиенические процедуры, подготовка к прогулке, выход на прогулку.	13.50-14.15

Режимные моменты	Время
Прием, осмотр детей, общение с родителями, самостоятельная игровая деятельность детей.	16.00-16.30
Гигиенические процедуры, питьевой режим.	16.30-17.00
Совместная подгрупповая деятельност воспитателя и детей по развитию речи, сенсорики.	17.00-17.40
Игровая деятельность детей.	17.00-18.25
Совместная подгрупповая деятельность воспитателя, специалистов и детей по развитию движений детей.	17.50-18.20
Гигиенические процедуры, подготовка к прогулке, выход на прогулку.	18.25-19.00

Режимные моменты	Время
Утренний прием, осмотр, игры, утренняя гимнастика (8-10), утренний круг	7.00-8.20
Подготовка к завтраку, завтрак	8.15-8.45
Самостоятельная деятельность детей, совместная деятельность взрослого и детей.	8.45-9.45
Подготовка к завтраку, второй завтрак.	9.45-10.00
Подготовка к прогулке. Прогулка	10.00-11.30
Возвращение с прогулки, игры	11.30-11.50
Подготовка к обеду, игры, обед	11.50-12.20
Подготовка ко сну, дневной сон	12.20-15.00
Постепенный подъем детей, воздушные процедуры, игровой массаж	15.00-15.30
Полдник	15.30-15.45
Игры, досуги, совместная деятельность с детьми, развивающие подгрупповые образовательные ситуации на игровой основе, самостоятельная деятельность по интересам.	15.45-16.30
Подготовка к прогулке, прогулка	16.30-18.00
Возвращение с прогулки, подготовка к ужину.	18.00-18.20
Ужин.	18.20-18.40
Игры. Уход детей домой	18.40-19.00

Прием, осмотр, игры, утренняя гимнастика.	7.00-810
Подготовка к завтраку, завтрак	8.10-8.40
Игровая деятельность.	8.40-9.25
Подготовка к завтраку, второй завтрак.	9.25-9.45
Подготовка к прогулке, прогулка: игры, наблюдения, воздушные, солнечные процедуры, образовательная деятельность (на участке)	9.45-11.15
Возвращение с прогулки, игры, водные процедуры	11.15-11.40
Подготовка к обеду, обед	11.40-12.10
Подготовка ко сну, дневной сон	12.10-15.00
Подъём детей, игры	15.00-15.20
Полдник	15.20-15.45
Игры, подготовка к прогулке, выход на прогулку	15.45-16.10
Прогулка	16.10-18.00
Возвращение с прогулки, подготовка к ужину.	18.00-18.10
Подготовка к ужину, ужин	18.10-18.35
Игры, уход детей домой	18.35-19.00

№	Учебный период	Количество недель
Первый	1 сентября 2023 г. – 29 октября 2023 г.	8 недель
Второй	7 ноября 2023 г. – 31 декабря 2023 г.	8 недель
Третий	9 января 2024 г. – 18 февраля 2024 г.	6 недель
Четвертый	26 февраля 2024 г. – 7 апреля 2024 г.	6 недель
Пятый	15 апреля 2024 г. – 31 мая 2024 г. Для 1-х классов: 15 апреля – 24 мая 2024 г.	7 недель 6 недель

№ урока	Начало урока	Окончание урока
1	8:30	9:15
2	9:30	10:15
3	10:30	11:15
4	11:35	12:20
5	12:35	13:20
6	13:35	14:20
7	14:50	15:35
8	15:45	16:30

Департамент образования и науки города Москвы Юго-Западный административный округ

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 2009"

ГБОУ Школа № 2009